La metodología del Aprendizaje-Servicio aporta a la Educación para la Ciudadanía Global la posibilidad de la práctica real necesaria para lograr un buen aprendizaje. Sirve de poco que la persona formadora trate los conceptos de “solidaridad, la cooperación o la paz”, si luego después, no se ven aplicados en la práctica diaria.

Conceptos como solidaridad, cooperación o la paz son difícilmente asumibles si no van acompañados de una manera de ser y de hacer consecuentes. De ahí la importancia y la utilidad que puede tener la metodología del Aprendizaje-Servicio en el aprendizaje y fijación de estos conceptos.

Por ello, mediante este manual, desde Paz y Solidaridad proponemos a los y las docentes la metodología Aprendizaje y Servicio para aplicar en su proyectos de Educación para la Ciudadanía Global, puesto que trabajar el tema de la cooperación al desarrollo y la solidaridad bajo la perspectiva del Aprendizaje-Servicio es del todo coherente ya que en sí misma es una metodología solidaria, debido a que una de las principales finalidades del Aprendizaje y Servicio es llevar a cabo un auténtico servicio a la comunidad.