El profesorado es un agente clave en los procesos de construcción de una ciudadanía global. Sus conocimientos y competencias son claves a la hora de acompañar al alumnado en el proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes que los empoderen para construir una ciudadanía global y para contribuir al logro de la meta 4.7. de la Agenda 2030:
Garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible, entre otros medios.
Desde esa premisa, desde la Fundación Paz y Solidaridad venimos asesorando y formando a profesorado de varios centros escolares de Navarra en la transversalización de la Educación para la Ciudadanía Global en el currículum.
